Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten werden inklusiv in allgemeinen Schulen oder in För...

Die UN-Behindertenrechtskonvention aus dem Jahr 2009 enthält die völkerrechtlich verbindliche Ver...

Inklusion im Förderschwerpunkt Hören ist nichts Neues! So war der Auslöser für die Initiierung de...

Wenn die konkrete Utopie einer inklusiven Gesellschaft in Kindertageseinrichtungen, Schulen, im A...

Das Buch liefert zu den Schlüsselbegriffen der Pädagogik bei Lernschwierigkeiten und Verhaltenspr...

Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und mehrfachen Behinderungen nehmen in der Diskussion ü...

In nur zwei Jahrzehnten hat sich das System der Kindertagesbetreuung schnell und durchgreifend ge...

Inklusion im Förderschwerpunkt Hören ist nichts Neues! So war der Auslöser für die Initiierung de...

Mit der Schaffung eines inklusiven Bildungssystems eröffnet sich die Chance, dass Schülerinnen un...

Mit dem Inkrafttreten der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung ist das inkl...

Die Inklusionsdebatte ist über weite Strecken geprägt von bildungspolitisch-programmatischen Stat...

Lern- und emotional-soziale Entwicklungsauffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern treten häuf...